第520章 谁的锅（1 / 2）

赵敏华那张诉求清单在柜檯上躺了大约十秒，孙警官的目光在上面来回扫了三遍，额头开始冒汗。

这种事他真没处理过。

说是精神操控吧，受害人自己不觉得被操控。

说不是吧，一个没有任何资质的成年男人，收了一个高中生好几千块钱，教他画什么“权力地图“和“情绪操控方案“。

怎么定性？他翻遍脑子里所有培训內容，没有一条能精確匹配。

“莫顾问，“

孙警官硬著头皮开口，

“赵女士提出的这几条诉求，您这边……“

“我先看完。“

莫风的目光停在第三条上。向教育局和市场监管部门举报。

这条如果执行，影响范围会从个人层面扩展到行政层面，处理周期至少延长两到三周。

而第四条“保留追究刑事责任的权利“，更像是一根悬在头顶的钓鱼竿——赵敏华不一定真会动用，但她要確保这根竿子一直在莫风的视野里。

这个女人的谈判策略，比她儿子画的那些流程图成熟得多。

“赵女士，“

莫风把纸放回柜檯，

“你的四条诉求，我逐条回应。“

赵敏华的下巴微微抬起，做出一个“你说“的姿態。

“第一条，停止对李哲的諮询行为。可以。“

赵敏华的眉毛动了一下，她没想到对方答应得这么干脆。

“第二条，退还全部费用。“

莫风停顿了半秒，

“不退。“

“你——“

“每一笔收费都对应具体的服务內容。李哲的月考成绩从553分恢復到680分，这个结果是可量化的。”

“如果你认为这个服务不值那些钱，可以参考江城任意一家补习机构同等时间段的收费標准做对比。”

赵敏华的嘴张了一下，又闭上了。

她当然算过这笔帐。那些补习班，一个暑假三万起步，效果还不如莫风三次“项目审查“。

但这不是钱的问题。

“第三条，“

莫风继续，

“向教育局和市场监管部门举报。这是你的合法权利，我不做干涉。但我建议你在举报之前，先想清楚一个问题。“

“什么问题？“

“举报內容一旦进入行政系统，李哲作为被操控者的身份就会被存档。这份记录会跟著他，至少到高考结束。“

赵敏华的脸色变了。

“你是在威胁我？“

“我在帮你做风险评估。“

莫风的语气没有任何攻击性，

“高考报名阶段会进行政审背景筛查。一个被认定为曾遭受精神操控的学生，和一个背景乾净的学生，在筛查环节面对的问询量不一样。“

“这不会影响他录取——“

“大概率不会。但如果目標院校的招生办看到这份记录，他们需要额外核实。额外核实意味著额外的时间成本、精力成本，以及……不確定性。“

赵敏华的手指攥紧了包带。

她听懂了。

莫风不是在威胁她，他是在用她最在乎的东西——李哲的前途——把她的情绪拉回理性区间。

孙警官在一旁听得一愣一愣的。

他觉得自己像是在旁听一场商业谈判，而不是在做报案笔录。

“第四条，保留追究刑事责任的权利。“

莫风看著赵敏华，

“这条你可以一直保留。但你需要一个明確的被追究对象。“

“对象就是你。“

“不对。“

莫风从柜檯上拿起那叠a4纸，翻到第三页，指著上面一段文字。

“通过间接渠道將信息不经意透露给目標，建立恩惠债务关係。这套话术体系，不是我的教学內容。“

他把纸转向赵敏华。

“我教李哲的核心课题是观察和理解——看清一个系统的运行规则。这份报告里的內容是操控和利用——通过掌握规则去影响他人的行为和判断。“

“两者的区別，就像教一个人看懂棋谱，和教一个人在对手的茶里下药。“

赵敏华盯著那几行字，眼神在变化。

她不是笨人。恰恰相反，她精明得很。

她能感觉到，莫风说的不像是推卸责任。

“那这些东西到底是谁教的？“

整个大厅的视线，全部转向了李哲。

李哲的脸已经白得像一张列印纸。他的嘴唇在动，但没有发出声音。

“李哲。“

李哲抬起头。

“那天你去花店找我，我不在。接待你的人，跟你说了什么？“

李哲的喉结上下滚动了两次。

“他……他说他是你的老师。“

“他教了你什么？“

“他说……我的模型太理想主义了。“

李哲的声音很小，

“他说真正的社会模型，不是去量化情绪，而是去……利用情绪。“

“利用？“