第37章 接下来，我將演示世界运行的框架！（2 / 2）

飞行动力学的知识点开始以一种自己从没有见过的方式开始在纸上铺展开了，而且让人震惊的是这些东西居然都是从牛顿第二定律一点点推出来的！

这是……返璞归真？

他在用物理原理架设力学的桥樑？

徐主任从没有见过这样的路子，分明是非常基础的物理推论，但是方式精確、简洁！

一个个的受力位置和受力范围被框得非常精准！

苏程抬起了手，做出了一个喝水的动作！

快快快！苏程一个动作之后刘老师赶紧拉开了校长办公室的大门喊著校长去给苏程买饮料去了！

之所以不说话是因为苏程也在跟著牛顿的思路呢。

虽然现在牛顿展现出的东西自己是看不懂的，但是牛顿如何运用本源性知识解决问题，是苏程需要学习的內容！

【牛顿：你看好了，现在是我们需要將这些基础性的知识给合併一下！】

【牛顿：最大起飞重量本质上就是由结构力学、空气动力学和动力工程学共同推演出的数值！】

【牛顿：我们需要做的是让每个受力点都更符合……这个世界运行的规律！】

牛顿开始继续计算，每个点在徐主任的面前铺开，徐主任居然在面对一串公式和推理的时候感觉到了庄严！

好像世界此时正化身成为一个巨人坐在自己的对面一样！

刘主任教了太多年的物理，而將物理给放在世界应用规则上的时候，每个人都在尝试推出一个极限的数值，好像这才是物理在世界的应用！

可现在苏程正在演示的……好像才是物理学最为庄重的定义！

刘主任好像回去了，回到了当年求学的时光，那时候自己考上了西北理工大学，对了……当年这里叫做：工学院。

那时候自己无比渴望物理学的知识，在图书馆里面，他找到了一本很久很厚的书。

作者：艾萨克·牛顿。

书名：《自然哲学的数学原理》，这本书中有这么一句话，翻译过来是：接下来，我將演示世界运行的框架！

当年这句话和这本书就像是物理学的古神出现在自己面前一样。

如今，这个感觉再次出现了！

二十年了，整个世界最近二十年都在停滯不前！

因为世界都觉得最大起飞重量本质上就是由结构力学、空气动力学和动力工程学共同推演出的极限数值框架！

可现在……苏程在自己面前演示的是这些数值在一起的自然连结数值！

没错！自然！

可自然恰恰代表了物理学或者是整个世界允许范围內，这个机体能承受的最大重量了！

苏程仍旧在计算，目前数值已经达到39.7吨了！

虽然跟想要达到的40吨稍有差距，但是……苏程做出的数值已经是蓝星有史以来最大的了！

他……正在改写歷史！